“徐老師，我們實驗15樓5層發生液體泄漏，初步判斷是氨水和氫氧化鈉的混合液，跟您匯報一下。”“泄漏量有多少?你們有應急預案嗎?立即通知周圍的老師、同學有序撤出實驗室.... 4月1 5日上午9時半，一起高校實驗室安全事故在滬“突發”。隨著一聲聲“指令”，華東理工大學的實驗室師生、保衛處等相關人員“本色出演”，展示了化學品泄漏后有序撤離、個人防護、警戒管制、指揮研判、事故處置等應急處置全過程。

       同學們對氨水泄漏現場進行處置第八個全民國家安全教育日之際，在華東理工大學材料科學與工程學院納米材料與工程研究室，華理聯合3M中國有限公司、香港科技大學(廣州)、上海 市安全生產科學研究所開展“ 據實場景式實驗室化學品泄漏應急演練”。解放日報●上觀新聞記者了解到，首場應急演練活動模擬的是氨水泄漏場景。來自全國32所高校、3家研究所以及12家外企研發中心的專家與師生等，通過視頻直播的方式一同“圍觀”應急演練實時直播。據實場景式應急演練的主要目的，就是為了考察師生們在突發事件下的真實應急反應，從而達到練兵的目的。”華理安全環保辦公室主任、實驗室與裝備處副處長徐宏勇表示，演練前并未給學生任何劇本和臺詞，只是告知了演練場景，同時在演練實驗室現場安裝了不同機位的攝像機，記錄同學們的真實應急反應，以備復盤的時候由專家進行點評。

演練結束后進行復盤此次應急演練一改以往“ 走形式，為練而演”的任務式演練模式，根據實驗室現有實驗過程、設備設施，結合實驗室實際可能出現的應急問題，模擬了氨水泄漏與未知化學品泄漏兩個場景。按照“玩中學”“練中悟”為宗旨，參與應急演練的2組志愿者，結合培訓所學知識，自主選擇個人防護及泄漏應急處理用

品，設計并實施應急響應操作。演練結束后，香港科技大學(廣 州)健康、安全與環境處副處長杜武俊老師與清華大學化工系杜奕老師還進行了復盤講解，與會師生通過完成練習題，進一步加深鞏固理論知識。

     “雖然活動前討論設計了詳細的應急操作步驟，但在實際操作過程中還是遇到了意料之外的問題。”“當真的穿上防護服時，感覺情況很緊急，導致操作的時候忽略了一些細節。”“將‘自主體驗’和‘案例教學’模式引入演練，這種自主思考設計與試錯的體驗幫助我們在實踐中學到了更多知識與技能，有效提高了安全意識和風險識別應對能力。”親身經歷此次活動，參與演練的志愿者們感受頗深。

      高校實驗室安全技術論壇實驗室安全無小事，防患未然、警鐘長鳴。演練前，華東理工大學還舉辦了高校實驗室安全技術論壇。來自香港科技大學、清華大學、中山大學以及法國液化空氣集團、3M中國有限公司等相關的專家學者,圍繞實驗室危害識別與風險評估、通風系統建設、氣體系統的風險控制、實驗室隱患排查、實驗室生物安全管理實踐等多個議題進行報告和探討。

      演練結束后，香港科技大學(廣 州)健康、安全與環境處副處長杜武俊老師與清華大學化工系杜奕老師還進行了復盤講解，與會師生通過完成練習題，進一步加深鞏固理論知識。“雖然活動前討論設計了詳細的應急操作步驟，但在實際操作過程中還是遇到了意料之外的問題。”“當真的穿上防護服時，感覺情況很緊急，導致操作的時候忽略了一些細節。”“將‘自主體驗’和‘案例教學’模式引入演練，這種自主思考設計與試錯的體驗幫助我們在實踐中學到了更多知識與技能，有效提高了安全意識和風險識別應對能力。”親身經歷此次活動，參與演練的志愿者們感受頗深。